Новости
17.04.2026 В диалоге со смолянами: депутаты горсовета о социально значимых задачах и работе по обращениям
16.04.2026 В горсовете состоялись очередные заседания постоянных комиссий
16.04.2026 Депутаты продолжают обсуждение проектов решений Смоленского горсовета
15.04.2026 Депутаты горсовета приняли участие в масштабном школьном мероприятии
14.04.2026 В городском Совете состоялись заседания двух профильных комиссий
14.04.2026 Владимир Рыкалов посетил торжественное открытие мемориальной доски
13.04.2026 Анатолий Овсянкин наградил победителей космического конкурса
13.04.2026 Анатолий Овсянкин принял участие в памятном митинге
12.04.2026 12 апреля – День космонавтики
10.04.2026 Анатолий Овсянкин поздравил лауреатов премии имени Ю.А.Гагарина
10.04.2026 Депутаты горсовета продолжают работу по уборке воинских захоронений
33 школа в числе лучших в стране
24-26 апреля в Санкт-Петербурге прошел второй Всероссийский образовательных форум «Школа будущего: проблемы и перспективы развития современной школы в России», в рамках этого мероприятия были подведены итоги федеральных конкурсов «100 лучших школ России» и «Директор года 2014». Средняя общеобразовательная школа №33 во второй раз стала лауреатом Всероссийского конкурса в номинации «Школа года 2014 – лидер в разработке и стратегии развития образовательного учреждения и повышение качества образования», директор школы Сергей Жойкин был награжден почетным знаком и удостоен звания «Директор горда – 2014». Эта победа пополнила портфолио достижений школы. Только в 2013 -2014 учебном году эта школа стала лауреатом всероссийского топ-рейтинга «500 лучших школ Российской Федерации», в третий раз внесена в Национальный реестр «Ведущие образовательные России – 2013», стала дважды лауреатом Всероссийского конкурса «100 лучших школ в России». Столь высокие результаты внешней экспертизы свидетельствуют о том, что избранные школой стратегия и политика являются ресурсами инновационного развития. Руководители города поздравили педагогический коллектив с достижениями и пожелали всегда держать достигнутую высокую планку.














